معلم خصوصی ریاضی و زبان فردیس کرج مارلیک 📱09397175995📞

معلم خصوصی ابتدایی فردیس- معلم خصوصی - زبان انگلیسی فردیس ، مارلیک ، اندیشه - آموزش زبان انگلیسی هفتم ، هشتم و نهم متوسطه دوم

معلم خصوصی ابتدایی فردیس- معلم خصوصی - زبان انگلیسی فردیس ، مارلیک ، اندیشه - آموزش زبان انگلیسی هفتم ، هشتم و نهم متوسطه دوم

معلم خصوصی ریاضی و زبان فردیس کرج مارلیک 📱09397175995📞

🎓کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
🎓کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، گرایش برنامه ریزی درسی
👈 معلم ابتدایی و زبان انگلیسی فردیس مارلیک کرج
آموزش زبان انگلیسی هفتم و هشتم و نهم فردیس مارلیک
شماره شاد ، ایتا ، واتس آپ ، تلگرام 09397175995
⛔ لطفا فقط برای همکاری و تدریس با بنده در ارتباط باشید📵

آخرین نظرات

۱۲ مطلب با موضوع «تدریس پنجم ابتدایی» ثبت شده است

در مقایسه کسرها

نکته اول اینه که دانش آموز با انواع کسر آشنا باشه

کسرهای مساوی صفر
کسرهای کوچکتر از واحد
کسرهای مساوی واحد
کسرهای بزرگتر از واحد

که از کوچک به بزرگ نوشتم

یعنی مثلا کسرهای مساوی واحد، از همه  کسرهای مساوی صفر و کوچکتر از واحد بزرگتر هستند!

اما در مورد کسرهایی که از یک نوع هستند
مثلا هر دو کسر کوچکتر از واحد می باشند

اینجا روش های مختلفی برای مقایسه وجود داره که بهتره دانش آموز با روش های مختلف مقایسه آشنا باشه
تا هم زودتر به جواب برسه
و هم از جوابی که به دست آورده، مطمئن بشه

● کسرهایی که مخرجشون مساوی باشه؛ 
صورت بزرگتر، کسر بزرگتر (هست)

● کسرهایی که صورتشون برابر باشه؛ 
مخرج کوچکتر، کسر بزرگتر (هست)

● مقایسه با کسر معیار
در این روش، هر کدوم از کسر ها رو با یه کسر معیار - معمولا کسر یک دوم - (اما کسرهای دیگه هم می تونن بعنوان کسر معیار انتخاب بشن!) مقایسه می کنیم.

برای مثال شما، این روش کاربردی تر هست
1/2 - 3/4 - 2/5

واضحه که کسرهایی که صورتشون از نصف مخرج بزرگتر باشه، از یک دوم بزرگترن
اگه صورت کسر دقیقا نصف مخرج باشه، کسر مساوی یک دومه
و اگه صورت کسر از نصف مخرج کوچکتر باشه، کسر از یک دوم کوچکتره

3/4 --> اینجا صورت از نصف مخرج بزرگتره، پس 3/4 از یک دوم بزرگتر هست

2/5 --> اینجا صورت از نصف مخرج کوچکتره، پس کسر از 1/2 کوچکتره

در نتیجه:
2/5 < 1/2 < 3/4

یه روش دیگه هم هست برا مقایسه دوتا کسر
روش جالبیه
همون روش پروانه ای (نون بربری هم میگن😅)

در این روش، صورت کسر در مخرج کسر دیگه ضرب میشه و بالای صورت نوشته میشه
و همین کار رو در مورد کسر دیگه انجام می دیم

عدد بالای صورت هر کسر بزرگتر بود، اون کسر بزرگتر خواهد بود!
* این روش البته روش جدا و تازه ای نیست. در این روش در واقع کسرها هم مخرج میشن و صورت ها رو مقایسه می کنیم!

مثلا 3/5 و 4/7
٢٠    ٢١
3     4
-- □ --
5     7

 

------------------------

برای دیدن متن کامل روی ادامه مطلب کلیک کنید

 

 

اعداد مرکّب به اعدادی گویند که از سه بخش تشکیل شده اند،که بیانگر زمان اند و بر حسب ساعت، دقیقه و ثانیه می باشند. برای مثال عدد " 23 ‘ 40 3 برابر است با 3 ساعت و 40 دقیقه و 23 ثانیه.

-------------------------------------------

 

💥دانستنی های اعداد مرکب :


برای حل سوالات مربوط به اعداد مرکب، باید با خانواده هر کدام از این اعداد مرکب آشنا باشیم

1- اعداد مرکب مربوط به ساعت
هر ساعت 60 دقیقه
هر دقیقه 60 ثانبه
--> هر ساعت 3600 ثانیه

2- اعداد مرکب مربوط به زمان
(سال، ماه، هفته، روز)
هر سال رو 365 روز، هر ماه رو 30 روز و هفته هم که 7روز مشخص هست. 
● در برخی از مسائل، باید به مواردی مثل 6ماهه اول که ماه ها 31 روزه هست یا سال کبیسه که اسفند 30 روزه داره هم باید دقت کنیم.

3- اعداد مرکب مربوط به طول
هر کیلومتر 1000 متر
هر متر 100 سانتی متر
هر سانتی متر 10 میلی متر
--> هر متر برابر 1000 میلی متر

4- اعداد مرکب مربوط به جرم
هر تُن ۱۰۰۰ کیلو گرم
هر کیلوگرم برابر 1000 گرم

🔑کلمه کیلو یعنی ۱۰۰۰ پس هرجا کیلو دیدید به جای آن ۱۰۰۰ را بخاطر بیاورید. 
🔑کلمه "میلی" یعنی یک هزارم. 

برای دیدن کامل مطالب روی ادامه مطلب کلیک کنید.

شباهت و تفاوت قطر ، تقارن ، نیمساز

مرور محاسبه زاویه سه ضلعی- آموزش جدول مشخصات چهار ضلعی ها

آموزش نیمساز و مجموع زوایه های مثلث

محاسبه اندازه زاویه مثلث ریاضی پنجم صفحه76

تدریس جمع و تفریق اعداد مرکب پنجم

اعداد مرکب ریاضی پنجم زمان - یادگیری دانش آموز

جمع و تفریق عددمخلوط صفحه ۳۰ ریاضی پنجم

جمع و تفریق عددمخلوط یادگیری دانش آموز

جمع و تفریق عددمخلوط با روش تبدیل واحد و تبدیل به کسر

جمع و تفریق عدد مخلوط صفحه ۳۰ ریاضی پنجم

ضرب کسر ریاضی پنجم- کلاس تقویتی ریاضی

تقسیم کسر ریاضی پنجم- کلاس تقویتی ریاضی فردیس مارلیک اندیشه

ضرب و تقسیم کسر ریاضی پنجم - یادگیری دانش آموز

یادگیری دانش آموز - جدول تناسب - معلم خصوصی مارلیک

یادگیری دانش آموز - تناسب و الگوها - معلم خصوصی مارلیک

 

منابع،تست و نکات مهم استخدام آموزگار ابتدایی99

❇️این صفحه مدام به روز می شود ❇️

سلام به دوستانی که میخوان برای آزمون استخدامی سال 99 شرکت کنند 

مطمئن باشید امسال هم آزمون استخدامی هست 

از همین الان تلاش کنید مخصوصا دوستانی که علوم تربیتی یا روانشناسی خوندن

تو قسمت نظرات سوالی داشتین در خدمتم

 

 

توضیح در مورد منابع اصلی استخدام آموزش پرورش آموزگار ابتدایی 1399

برای دیدن متن کامل به ادامه مطلب بروید

منابع استخدام آموزگار ابتدایی

 

✅ اگر میخواید فلسفه رو بالای 50 درصد بزنید 

منابع آزمون استخدامی آموزگاری ابتدایی 99

✅✅✅منابع آزمون استخدامی آموزگاری ابتدایی:

🔵🔵دروس تخصصی شامل:

1⃣روانشناسی پرورشی:
 روانشناسی پرورشی دکتر سیف 

2⃣اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی: 
روشهای اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی دکتر سیف 

3⃣روانشناسی رشد: 
روانشناسی رشد لورا برک جلد 1 و 2
روانشناسی رشد دکتر سیف

سنجش و اندازه گیری . تألیف دکتر علی اکبر سیف

فصل اول

 ما در این فصل برخی از مفاهیم بنیادی مبحث اندازه گیری و سنجش یا اندازه گیری و ارزشیابی را معرفی می کنیم 

 تعریف آزمون

      آزمون وسیله اندازه گیری در آموزش و پرورش و روانشناسی است ، در اندازه گیری ، ما ویژگیها یا صفات اشیاء و افراد را تعیین و به صورت اعداد و ارقام گزارش می کنیم . برای اندازه گیری ویژگیهای مختلف اشیاء و افراد ، وسایل مختلفی به کار می روند ، مثلاً برای اندازه گیری ویژگیهای طول و وزن اشیاء از متر و ترازو استفاده   می شود

انواع آزمونها

   در آموزش و پرورش و روانشناسی ، آزمونها به چند منظور عمده مورد استفاده قرار می گیرد .

    برای اندازه گیری تواناییهای شناختی و تواناییهای حرکتی و نیز برای اندازه گیری ویژگیهای شخصیت و ویژگیهای عاطفی . آزمونهای مختلف را می توان به دو دسته کلی .

    « آزمونهای توانایی و آزمونهای عاطفی » تقسیم کرد

منابع،تست و نکات مهم استخدام آموزگار ابتدایی99 کلیک کنید


3 – کدام تجربه عینی تر است؟
1. استفاده از نقشه
2. تماشای فیلم
3. دیدن باغ وحش
4. ساختن چیزی

4 – در روش تدریس آموزش مفاهیم معلم پس از ارائه مقدمات :
1. صفات مفهوم را پیچیده می سازد
2. مثالهای مثبت و منفی ارائه می دهد
3. مفهوم جدید را تعریف می کند
4. یادگیرنده را با مسأله ای مواجه می سازد

سوالات روش و فنون تدریس

روش ها و فنون تدریس - علوم تربیتی

1- غفلت از کدام ویژگی حرفه ای معلم موجب تکرار مکررات در کلاس خواهد بود؟
1.تسلط به موضوع درسی
2. شناخت تفاوتهای فردی
3.علاقمند بودن به شاگردان
4. مطالعه مداوم و کسب آگاهی بیشتر

2 – بر اساس نظریه کارل یادگیری تا حد تسلط زمانی حاصل می شود که معلم با ....
1 . استفاده از روشهای سنتی برای همه دانش آموزان تکالیف یکسان تعیین کند.
2. بالا بردن کیفیت تدریس دانش اموزان را در فعالیتهای گروهی شرکت دهد
3. در نظرگرفتن انگیزه و کیفیت تدریس زمان متناسب با استعداد برای هر دانش آموز صرف کند
4. در نظرگرفتن انگیزش و کیفیت تدریس زمان یکسان برای همه دانش آموزان صرف کند

3 – کدام تجربه عینی تر است؟
1. استفاده از نقشه
2. تماشای فیلم
3. دیدن باغ وحش
4. ساختن چیزی

مطالب تخصصی استخدام آموزگار ابتدایی سری سوم


نکات روانشناسی تربیتی✌️

🔺درک مفهوم عدد، مهارتهای حرکتی برای بستن بند‌کفش ◀️رشد یا تحول نام دارد

🔺بخش مهم محتوای همه درس های دوران تحصیل طرحوارها هستند

🔺تعامل یا کنش متقابل به دو صورت ۱-سازگاری(بیرونی) ۲-سازمان(درونی) انجام می شود

🔺ساخت های شناختی کودکیمان طرحواره از نوع رفتاری 
ساخت های شناختی دورهای بالاتر عملیات ذهنی از نوع طرحوارهای عملیاتی نام دارد

🔺به جنبه های قابل مشاهده هوش ⬅️محتوا معادل با رفتار درنظریع پیاژه

مطالب تخصصی استخدام آموزگار ابتدایی سری دوم


تدریس الگوی پیش سازمان دهنده

🔹 "پیش سازمان دهنده" یک مطلب یا مفهوم کلی است که در مقدمه تدریس می آید تا مبحثی را که به شاگردان ارائه داده می شود با مباحث پیشین همان درس مربوط سازد و پایه ای برای ارتباط مفاهیم جدید با پیشین شود. در این الگو، معمولاً مطالب از کلی به جزئی مورد بررسی قرار می گیرد.

✍️ ساخت شناختی چیست؟

مجموعه اطلاعات و مفاهیمی که در زمینه یک رشته درس در ذهن فرد به وجود می آید، "ساخت شناختی" او را از آن مجموعه دانش تشکیل می دهد. مثلاًٌ مفاهیم درس فیزیک که از قبل در ذهن دانش آموز به وجود آمده است، بر روی هم ساخت شناختی او را در علم فیزیک تشکیل می دهد